도서소개

코로나가 극심하다. 2년이 다 되어간다. 역사적으로 펜데믹은 2년이었기에 코로나의 마지막 불꽃처럼 느껴지는 건 나만의 생각일까? 작년은 교회에 치명적 어려움이 있었던 때이다. 교회는 극심한 핍박을 받았다. 믿지않는 부모들은 아이들을 교회에 보내지 않았다. 그저 교역자, 권사, 집사 아이들만 나왔다. 교회학교는 초토화 되었다. 그러나 올해는 달랐다. 사람들이 다시 교회를 찾고 있고 길거리 전도조차 우호적으로 바뀌어 가고 있단다. 여기 2년간의 교회학교 보고서에 있는 내용이 있다. 한국교회의 미래! 그 아이들을 초토화 된 전쟁터 속에서도 눈물로 기도하고 양육하고 지켜내고 오히려 부흥시킨 교회 전도사님, 다양한 교회학교 부흥 컨텐츠, 어린이 스타큐티 방법, 심지어 열악한 지방 목회현장 속에 어려움을 극복하고 공동체 대안을 이루어 가고 있는 교회 이야기등 총 14명의 저자들의 한국교회학교 2년간의 리포트이자 2022년 교회학교 로드맵이다.

차례

머리말대회사Chapter One 진단과 회개 제1장 주제해설 I. 복음으로 충분하다II. 6년이면 충분하다 1. 주일학교와 교회 속의 교회2. 담임 구성을 다년제로3. 찬양+예배+설교+반목회+주중관리 III. 한 명이면 충분하다제2장 주일학교 부흥 약사 I. 들어가는 말 II. 주일학교의 유래 1. 주일학교의 시작 2. 주일학교의 전개 III. 한국 주일학교 1. 한국 주일학교 전역사 2. 한국 기독교 교육 3. 한국 교육목회와 신앙공동체 Ⅳ. 나아가는 말 제3장 무디의 부흥운동과 어린이선교회 I. 부흥 운동의 배경과 사역 II. 무디의 삶과 영향III. 회복과 부흥을 위한 대안1. 교사의 영성2. 교사의 헌신에 대한 만족도를 높여라3. 핵심가치의 이해와 패러다임의 변화Chapter Two 찬양 회복 제1장 성경에서의 찬양 I. 지성소 찬양 II. 성경에서의 찬양 사건 1. 홍해를 건넌 미리암의 찬양2. 여호수아의 찬양3. 그 유명한 다윗의 찬양4. 잘 안 알려진 여호사밧의 찬양5. 찬양의 모델, 바울과 실라의 찬양III. 어린이교회에서 불러야할 찬양의 선곡 기준 Ⅳ. 임재를 체험하는 실제적 제안 1. 아이들 스스로 하나님께 나아가게 하라 2. 많은 곡보다 좋은 곡 3. 불후의 명곡 리스트4. 멘트 사용법V. 결언 제2장 노래에서 찬양으로 I. 노래와 율동에서 몸찬양으로II. 아낌없는 지원 III. 좋은 찬양인도자 Ⅳ. 어린이 찬양팀 세우기V. 변화의 기회 제3장 양주세계로중앙교회 아동부 찬양 사례발표 I. 10명으로 시작 II. 15개월의 시간 III. 놀라버린 부모 Ⅳ. 교사들의 기도회 V. 다양한 제안 VI. 찬양단 훈련 노하우 VII. 결언 Chapter Three 예배 회복 제1장 어린이도 예배 잘 드려야 한다I. 세 형태의 주일 어린이예배1. 열린예배2. 전통예배3. 온가족예배 II. 15분, 20분, 15분의 승부1. 찬양 15분2. 설교 20분 3. 반목회 15분 III. 결언 제2장 아이들도 좋은 설교를 원한다 I. 설교에 대한 기폭점 몇 가지 II. 어린이 설교 시선 사로잡는 지혜 6가지 1. Eye contact와 선포적인 “할렐루야” 2. 수미상관적인 목표 설정과 달성의 원리 3. 기본에 충실한 성경내용 전달을 위한 PPT사 III. 결언 제3장 성령께서 이끄시는 예배 I. 표어만 거창한 다음세대 관심II. 저절로 아멘이 터지는 설교 III. 예배 리허설 꼼꼼한 준비 Ⅳ. 결언 Chapter Four. 분반공부에서 반목회로 제1장 교회는 학교가 아니라 예수 공동체 I. 분반공부에서 반목회로II. 결코 짧지 않은 15분 승부 III. 5분+10분+5분 으로 목회 1. 첫째 5분2. 그 다음 10분3. 마지막 5분 Ⅳ. 결언 제2장 스타큐티 I. 어린이 큐티 1. 어린이도 성경을 묵상할 수 있다 2. 훈련이 없어 큐티를 못했다 3. 큐티는 인간 중심의 사고에서 하나님 중심의 사고로 전환 II. STAR 큐티의 구조III. 큐티의 실제와 순서 1. 시간 정리와 장애물 정리2. 준비물을 챙겨라3. 찬양과 고백, 그리고 기도 4. 성경 읽기5. 기억하기6. 감사 기도하기7. 찬양과 나눔Ⅳ. 제언 제3장 생동감이 넘치는 반목회 사례 발표 I. 감동의 설교II. 활동이 있는 반목회 III. 주일에서 주중으로 Ⅳ. 반목회 활동 사례들 1. 퀴즈를 이용한 활동 2. 미술을 이용한 활동 3. 요리, 음식을 이용한 활동 4. 글쓰기를 이용한 활동 5. 게임을 이용한 활동 6. 체험, 야외 활동 7. 연극 8. 선교, 봉사 참여 V. 제언Chapter Five. 2022년도 전략 구축 제1장 전 교인이 다음세대에 올인한 결과를 보자 I. 아이들이 구름떼처럼 몰려드는 교회학교 1. 내실을 기하자 2. 예일교회 6개월의 결과 3. 학부모를 통한 총력II. 교육목회 코칭 1. 제1콘텐츠_교사 모집 2. 제2콘텐츠_학년에서 무학년제 3. 제3콘텐츠_교사 기도회 4. 제4콘텐츠_반이 작은 교회라는 인식의 변화 5. 제5콘텐츠_환경미화, 교육시설 개선 6. 제6콘텐츠_교역자 부장 중 한 명이 6년 이상 섬겨라 7. 제7콘텐츠_교사집회+어린이캠프 III. 주께서 하신다 1. 실질적 목회 실행 2. 어? 진짜 되네 제2장 키즈처치를 꿈꾸다 I. 들어가는 말II. 키즈처치를 꿈꾸다 III. 주중관리의 필요성 Ⅳ. 말씀일기 V. 제안 제3장 동홍천교회 다음세대 이야기 I. 들어가는 말 II. 동홍천교회의 목회 방향의 전환 1. 성령이 주시는 영감으로 공동체의 비전을 품다2. 신앙공동체, 교육공동체, 경제공동체를 이루다3. 교육공동체 ‘이끌라 318 기독사관학교’를 개교하다4. 동총천교회 공동체의 다음세대 교육의 흐름들5. 경제 공동체가 실현되다III. 제언1. 교회속의 교회, 절대 문닫지 말라2. 열매를 맺으려면 10년을 집중하라 3. 온 성도가 다음세대에 올인하라 4. 식탁 공동체로 교제하라5. 공동체성을 회복하라Ⅳ. 나가는 말Chapter Six. 교사 특강과 메세지 특강1. 목회적 관점에서의 교사의 직무 - 서영석 목사(한국어린이전도협회 대표)특강2. 메시지_교사, 스승 그리고 아비 - 박한수 목사(제자광성교회 담임목사) 〈엑스폴로23〉을 꿈꾸며

저자소개

박연훈 저자 : 박연훈 외박연훈 목사는 교회학교에 한 평생을 바친 외 길 목회자이다. 한 때 프레이즈예술신학교를 설립하여 한국교회의 찬양 리더를 발굴 양육하였고 2010년에 학교를 클로즈하고 지난 6년간 5개 교단 7개 교회에서 교회학교 전담사역자로 헌신하여 가는 교회마다 부흥하는 성과를 이루어 내었다. 최근 코칭 디렉터로 교회학교의 영적 부흥을 위해 요청하는 교회에 방문하여 짧게는 6개월 길게는 2년여 교회학교 시스템을 구축하고 학교앞전도, 반운영을 통한 〈배가부흥 운동〉에 기여하고 있다. 협성대학교 신학과, 총신대학교 신학과, 감신대 선교대학원(기독교교육 전공), 미드웨스트대학교(음악석사), 에반젤대학교(음악박사)를 졸업하였고주요 경력으로는 대표곡 ‘예수님 만나고 싶어요’ 외 150여곡을 작곡하였다. 교회학교성장연구소 소장과 다음세대살리기운동본부 사무총장직을 열과 성을 다해 전력하고 있다. 주요저서로는 ‘아이들도 좋은 설교를 원한다’, ‘학교앞전도 거룩한 예배’(교회학교성장연구소), 스쿨존전도 배가부흥전략(요단출판사)등이 있고 최근 방송은 CTS ‘한국교회를 논하다(코로나 이후 다음세대)’ 프로와 GOOD TV ‘코로나 이후 교회학교’에 출연하였고 유튜브 어린이주일예배(검색 : 키즈처치TV)를 운영 중에 있다. 최근 코칭 교회는 2019년 부산영락교회(백석), 부산은혜교회(합동), 당진감리교회(기감), 2020년 인천, 예일교회(고신)를 코칭하였다. 기타 14명의 저자들이 있다.